侯琮，1994年生，扬州大学教育科学学院讲师、硕士生导师，江苏省民办教育研究中心研究员，教育学博士。研究方向为民办教育、高等教育经济与管理。2023年12月博士毕业于苏州大学教育学院高等教育学专业。博士期间在《教育发展研究》《复旦教育论坛》《高等工程教育研究》《中国教育学刊》等CSSCI期刊上发表学术论文多篇；参与完成的多项咨询报告获得党和国家领导人批示；参与民办教育研究领域国家级、省部级项目课题十余项。主持2024年度全国教育科学规划教育部青年项目。研究主要围绕高等教育办学体制、民办高校内外部治理等议题开展。

•         代表成果：

1. 集团上市对我国民办高校发展的影响——以X集团及其2所成员高校为例[J]. 复旦教育论坛,2022,20(03):91-97.（CSSCI）

2. 复合基础观视角下高水平民办高校成长机理研究——基于欧亚学院的案例分析[J]. 教育发展研究,2022,42(07):66-74.（CSSCI）

3. 组织免疫分析框架下的民办高校风险防范机制研究[J].复旦教育论坛2024,22(01):69-75.（CSSCI）

4. 国外私立基础教育的发展及其启示[J]. 中国教育学刊,2022,No.349(05):43-48.（CSSCI，通讯作者）

5. 新型高水平民办高校建设:国际经验与中国路径[J]. 高等工程教育研究,2022,No.197(06):93-97.（CSSCI）

6. 民办高校治理能力的特殊性与提升路径[J]. 复旦教育论坛,2021,19(03):75-80. （CSSCI）

7. 独立学院转设的症结研判和路径前瞻[J]. 浙江树人大学学报(人文社会科学),2021,21(05):25-33.

• 主持或主要参与项目：

1. 2024.08 获批立项 主持2024年度全国教育科学规划教育部青年项目“我国民办高校办学风险形成机理与防范策略研究”（批准号 EIA240417）；

2. 2020.11-2021.04 主持江苏省高校研究生科研创新计划项目“基于复合基础观的高水平民办高校成长机理研究”；

3. 2022.08立项 2022年度国家社会科学基金教育学重点项目“民办教育分类管理视域下的举办者行为规制研究”，任子课题负责人；

4. 2020.09-2023.09 2020年度全国教育规划课题国家一般项目“中国民办高等教育集团治理策略研究”,主要参与；

5. 2018.06-2021.06 2018年度国家社科基金教育学一般项目“非营利性民办高校风险干预协同机制研究”，参与；

6. 2020.03-2023.06 2020年度教育部人文社会科学研究项目“校外培训机构的市场准入与监管机制研究”，参与；

7. 2019.06-2023.06 2019年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目“多元博弈视角下江苏省独立学院转设困境及对策研究”，参与；

8. 2021.03-2021.12 中国民办教育协会2021年度重点课题“高水平民办大学建设研究”，主要参与。