扬州大学教师个人主页服务平台左浩德--中文主页-- The effect of embodied learning on students’ learning performance: A meta-analysis

扬州大学官网|

+

个人信息

左浩德Haode Zuo

副高级

副高级硕士生导师

电子邮箱：

所在单位：数学学院

学历：博士研究生毕业

在职信息：在岗

论文成果

当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 论文成果

The effect of embodied learning on students’ learning performance: A meta-analysis

发布时间：2026-03-10 点击次数：

所属单位：数学学院
发表刊物：Frontiers in Psychology
合写作者：鲁永婧,刘志伟,赵燕
第一作者：左浩德
是否译文：否
发表时间：2025-01-01

上一条：Perceived satisfaction, perceived usefulness, and interactive learning environments as predictors of university students＇ self-regulation in the context of GenAI-assisted learning an empirical study in mainland China

下一条：The Impact of ChatGPT on Students' Academic Achievement: A Meta - Analysis